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孝感高中心理咨询室职责
    [作者:孝感高中学工处  2008-11-12 09:13:44]    [点击次数:17218]
 一、不断规范心理健康教育工作制度、程序,完善管理方法,强化日常管理与服务,提高心理健康教育工作的科学性与规范性。

二、建立学生心理(li)健(jian)康档案,对学生心理(li)健(jian)康状(zhuang)况进行测查和(he)分析,及(ji)时了(le)解和(he)掌(zhang)握全校学生的心理(li)健(jian)康基本状(zhuang)况。

三、开展(zhan)各种心理咨(zi)(zi)询服务:以发展(zhan)性心理咨(zi)(zi)询为主,开展(zhan)个体(ti)咨(zi)(zi)询、团(tuan)体(ti)咨(zi)(zi)询、信函咨(zi)(zi)询或电话咨(zi)(zi)询、网络咨(zi)(zi)询等。

四(si)、通过多(duo)种途径和(he)活动在师生中传播和(he)普及(ji)心理(li)健康知识,积极开展面向全(quan)体学生的(de)形(xing)式多(duo)样、丰富多(duo)彩、行之有(you)效的(de)心理(li)健康活动。

五,积极(ji)组织“心(xin)理兴趣(qu)小(xiao)组”学生社团活动及(ji)成员培训,逐(zhu)步建(jian)立和完善(shan)学生心(xin)理防护(hu)及(ji)支持网络(luo)。

六、对有需要的学生(sheng)进(jin)行专业的个别心理咨询(xun)和(he)小组心理咨询(xun),帮助他们健康成长(zhang)。对需要转介到高一(yi)级心理咨询(xun)或治疗部门的学生(sheng),在(zai)与家长(zhang)、教师和(he)相关领导充分沟通的基础(chu)上,进(jin)行转介,并(bing)做好因心理障碍而引(yin)起的突发事件的应急处理。

七、认真完(wan)成上级部门(men)和领导(dao)交办的其他(ta)工作,配合其它各职能部门(men)工作。

八、为家长(zhang)及所(suo)处(chu)社区(qu)提供(gong)力(li)所(suo)能及的咨询、宣传和服务,为社会营造良好的育(yu)人(ren)心(xin)理(li)环境。

九、开展学生心理问(wen)题与心理发(fa)展规(gui)律的调查研究,撰写研究报告,为学校(xiao)工(gong)作提(ti)供信息服务、对策和建议。

[上传:WangBo 2010-03-18 14:03:47]  [审核:WangBo 2010-03-18 14:03:56]
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